高学历网民是web2.0应用的主推力

根据根据第21次中国互联网络发展状况统计报告(2008年1月)数据显示, 中国2.1亿网民中,接近2/3(65.7%)的网民或者在网上发过帖,或者给互联网上传过内容,即1.38亿网民都对互联网内容作出过或多或少的贡献;对互联网文字内容的提供网民数最多,半年内有35.5%的网民在网上发过帖或跟过贴;其次是上传图片,有31.8%的网民上传过;上传过影视节目或者其他视频的网民比例则是17.5%,另外有34.3%的网民从来没有给互联网提供过内容,只是以浏览者的身份出现,即中国有34.3%的网民对互联网的使用还停留在web1.0的模式。

数据显示,对互联网内容有所贡献的网民是比较活跃的一群网民,这群网民年龄在18~24岁,他们对对互联网内容贡献最大。并且,学历越高,给互联网提供过内容的比例越高,此外,这些网民往往提供一种互联网内容之后,还会提供其他类型的互联网内容,即发帖的人上传图片、上传音乐视频等也比较多,这些都说明高学历网民正成为web2.0应用的主要推动力量,个人认为其原因主要在于:

1.接受能力:高学历网民容易接受新事物、新应用,能较快适应新web2.0应用;

2.应用技能:互联网知识比较全面,计算机操作技能水平较高,为较高层次web2.0应用(如视频制作、图片处理和编辑)提供条件;

3.知识储备:自身具备创造内容的能力,报告指出文字内容是网民提供比较最高的内容形式,文字内容一般具有较高的思想性和逻辑性,高学历网民具有创造文字内容的优势;

4.资源条件:上网资源比较充足,高学历网民主要集中于大城市,网络基础设施比较完善,具有较好的上网条件;

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